中國(guó)報(bào)告大廳網(wǎng)訊，隨著2025年撲克牌行業(yè)技術(shù)不斷發(fā)展，其材質(zhì)更環(huán)保、工藝更精湛，不僅在娛樂領(lǐng)域備受青睞，在教育教學(xué)方面也展現(xiàn)出獨(dú)特價(jià)值。在“雙減”政策持續(xù)推進(jìn)的大背景下，如何有效培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感成為教育工作者關(guān)注的重點(diǎn)。將撲克牌巧妙運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)中，設(shè)計(jì)出一系列以撲克牌為道具、數(shù)學(xué)知識(shí)為載體的游戲，能夠在不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下，助力學(xué)生提升口算能力，培養(yǎng)良好數(shù)感。

  一、撲克牌初學(xué)加法游戲：奠定數(shù)感基礎(chǔ)

  在學(xué)習(xí)幾的加法時(shí)，可設(shè)計(jì)釣牌游戲。以用6釣牌為例，準(zhǔn)備四種花色1到6的撲克牌，并加入大王和小王各 2 張(大王和小王當(dāng)作0使用)。洗牌后，兩人平分牌堆，通過(guò) “剪刀石頭布” 決定出牌順序。出牌過(guò)程中，后出牌者需出一張與先出牌者的牌相加和為 6 的牌，若無(wú)可出之牌，則由先出牌者再次出牌，率先出完牌者獲勝。這種游戲方式，讓學(xué)生在出牌、思考的過(guò)程中，熟悉加法運(yùn)算，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、撲克牌 10 以內(nèi)加減法游戲：強(qiáng)化基礎(chǔ)運(yùn)算能力

  《2025-2030年全球及中國(guó)撲克牌行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)研及發(fā)展前景分析報(bào)告》指出，10 以內(nèi)不進(jìn)位加法游戲，準(zhǔn)備四種花色 1 到 5 的撲克牌。洗牌后，兩人開始翻牌，每次每人各翻 1 張，然后搶答兩張牌數(shù)字之和，搶答正確者可獲得翻開的牌，最后手里牌多者勝出。而在 10 以內(nèi)不退位減法游戲中，準(zhǔn)備四種花色 1 到 9 的撲克牌，同樣是兩人翻牌搶答，不過(guò)這次搶答的是兩張牌數(shù)字之差，規(guī)則與加法游戲類似。這兩個(gè)游戲通過(guò)簡(jiǎn)單直觀的方式，不斷強(qiáng)化學(xué)生對(duì) 10 以內(nèi)加減法的運(yùn)算能力，讓學(xué)生在輕松的氛圍中鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

  三、撲克牌 20 以內(nèi)加減法游戲：提升運(yùn)算難度與思維能力

  20 以內(nèi)的加法游戲，準(zhǔn)備四種花色 1 到 10 的撲克牌，翻牌搶答和的規(guī)則與 10 以內(nèi)加法游戲相同。20 以內(nèi)的減法游戲則稍作變化，一副撲克牌中，J、Q、K 分別代表 11、12、13，小王代表 14，大王代表 15，兩人翻牌后搶答差是多少，搶答正確者獲得翻開的牌。這兩個(gè)游戲在 10 以內(nèi)加減法的基礎(chǔ)上，提升了運(yùn)算難度，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的思維能力，使學(xué)生對(duì)數(shù)的大小和運(yùn)算關(guān)系有更深入的理解。

  四、撲克牌進(jìn)位退位加減法游戲：深化數(shù)的運(yùn)算理解

  進(jìn)位加法游戲，準(zhǔn)備四種花色 1 到 9 的撲克牌和大王、小王(大王和小王當(dāng) 0 使用)。兩人通過(guò) “石頭剪刀布” 決定先后翻牌順序，每人每次翻開 2 張牌組成一個(gè)兩位數(shù)(若兩張牌數(shù)字不同，小數(shù)在前，大數(shù)在后;若有 2 個(gè) 0，就放 1 個(gè) 0 在自己撲克牌最下面，重新翻 1 張牌組成兩位數(shù))，然后兩人將組成的兩位數(shù)相加并搶答和是多少，搶答正確者獲得翻開的牌。退位減法游戲規(guī)則類似，只是將加法運(yùn)算改為減法運(yùn)算，兩人搶答差是多少。這兩個(gè)游戲通過(guò)復(fù)雜的數(shù)字組合和運(yùn)算，深化學(xué)生對(duì)進(jìn)位退位加減法的理解，培養(yǎng)學(xué)生更高級(jí)的數(shù)學(xué)思維。

  五、撲克牌表內(nèi)乘法游戲：助力乘法口訣記憶與運(yùn)用

  表內(nèi)乘法游戲分為初級(jí)版和升級(jí)版。初級(jí)版中，準(zhǔn)備四種花色1到9的撲克牌，任意一人翻牌，根據(jù)所學(xué)乘法口訣，用相應(yīng)數(shù)字乘翻開的牌，誰(shuí)先說(shuō)出正確的積，牌就歸誰(shuí)，最后牌多者勝。升級(jí)版則是將撲克牌平均分成兩份，每人每次出1張牌，兩數(shù)相乘，搶答正確者獲得翻開的牌。這兩個(gè)游戲讓學(xué)生在實(shí)際操作中運(yùn)用乘法口訣，有效助力乘法口訣的記憶與靈活運(yùn)用。

  六、撲克牌湊 24 點(diǎn)游戲：激發(fā)數(shù)學(xué)思維與創(chuàng)造力

  湊24點(diǎn)游戲同樣有初級(jí)版和升級(jí)版。初級(jí)版隨意抽出3張撲克牌，要求運(yùn)用四則運(yùn)算算出24，且3張牌都需用上，每張牌只能用1次;升級(jí)版則是抽出4張撲克牌進(jìn)行同樣運(yùn)算。這個(gè)游戲極具挑戰(zhàn)性，能夠充分激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和創(chuàng)造力，讓學(xué)生在嘗試不同運(yùn)算組合的過(guò)程中，提高綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。

  將撲克牌融入數(shù)學(xué)教學(xué)，設(shè)計(jì)出的這些豐富多彩的游戲，涵蓋了從基礎(chǔ)的加減法到復(fù)雜的四則運(yùn)算等多個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)模塊。在“雙減”背景下，這些撲克牌游戲不僅為學(xué)生提供了有趣的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在游戲中輕松訓(xùn)練口算能力、培養(yǎng)數(shù)感，還實(shí)現(xiàn)了寓教于樂，充分發(fā)揮了撲克牌在教育領(lǐng)域的獨(dú)特價(jià)值，為數(shù)學(xué)教學(xué)開辟了一條新穎且有效的途徑 。

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