中國報告大廳網(wǎng)訊，2023年4月14日，民政部聯(lián)合人力資源社會保障部發(fā)布重要政策文件，明確將以職業(yè)教育為核心抓手，通過專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)教融合、標(biāo)準(zhǔn)提升等系統(tǒng)性舉措，構(gòu)建新時代民政領(lǐng)域高技能人才培養(yǎng)體系。這一戰(zhàn)略部署聚焦養(yǎng)老服務(wù)、兒童福利、公益慈善等領(lǐng)域的人才需求，為民政行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。
中國報告大廳發(fā)布的《2025-2030年全球及中國職業(yè)學(xué)校行業(yè)市場現(xiàn)狀調(diào)研及發(fā)展前景分析報告》指出，《意見》強調(diào)要遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，充分發(fā)揮全國民政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會的統(tǒng)籌功能。通過深化民政技能人才培養(yǎng)需求分析，加強專業(yè)教學(xué)研究，系統(tǒng)性健全職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)體系，推動民政職業(yè)教育向更高水平發(fā)展。此舉旨在打破傳統(tǒng)培養(yǎng)模式局限，建立與行業(yè)實際需求精準(zhǔn)對接的人才輸送通道。
政策明確提出要加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)、殘疾人康復(fù)、婚姻服務(wù)等七大民政特色專業(yè)群。鼓勵各類職業(yè)學(xué)校（含技工院校）增設(shè)相關(guān)課程模塊，并通過動態(tài)調(diào)整課程內(nèi)容確保教學(xué)前沿性。例如在養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域，將重點強化老年護理、智能設(shè)備應(yīng)用等實務(wù)技能培養(yǎng)，預(yù)計到2025年形成覆蓋全行業(yè)崗位需求的專業(yè)矩陣。
為破解理論與實踐脫節(jié)難題，《意見》鼓勵職業(yè)院校與民政服務(wù)機構(gòu)建立深度合作關(guān)系。通過共建實訓(xùn)基地、設(shè)立定向培養(yǎng)班等方式，實現(xiàn)人才"入學(xué)即入職"的無縫銜接。例如在殯葬服務(wù)領(lǐng)域，學(xué)生可在企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)下參與全流程實務(wù)操作，確保畢業(yè)即可勝任崗位要求。
政策創(chuàng)新性提出構(gòu)建"學(xué)歷證書+職業(yè)技能等級證書"并重的人才評價體系。鼓勵民政相關(guān)專業(yè)在校生考取養(yǎng)老護理員、社會工作師等職業(yè)資格證書，將技能考核納入教學(xué)評估指標(biāo)。此舉不僅提升畢業(yè)生就業(yè)競爭力，也為行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。
作為政策落地的關(guān)鍵載體，《意見》要求加快籌建高水平民政職業(yè)大學(xué)。通過整合優(yōu)質(zhì)教育資源，重點培育養(yǎng)老服務(wù)管理、兒童福利實務(wù)等緊缺專業(yè)方向，力爭三年內(nèi)形成可復(fù)制推廣的示范培養(yǎng)模式。該院校將承擔(dān)行業(yè)師資培訓(xùn)、新技術(shù)研發(fā)轉(zhuǎn)化等職能，成為民政領(lǐng)域高技能人才的戰(zhàn)略儲備基地。
總結(jié)來看，《意見》構(gòu)建了涵蓋專業(yè)建設(shè)、校企協(xié)同、評價改革、平臺支撐的完整政策體系。通過職業(yè)教育與民政行業(yè)的深度融合，不僅回應(yīng)了老齡化社會服務(wù)需求，更前瞻性布局了公益慈善、社會組織管理等新興領(lǐng)域的人才供給。隨著各項措施落地見效，預(yù)計未來三年內(nèi)將培育數(shù)萬名符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的高技能人才，為民政事業(yè)現(xiàn)代化提供堅實支撐。
更多職業(yè)學(xué)校行業(yè)研究分析，詳見中國報告大廳《職業(yè)學(xué)校行業(yè)報告匯總》。這里匯聚海量專業(yè)資料，深度剖析各行業(yè)發(fā)展態(tài)勢與趨勢，為您的決策提供堅實依據(jù)。
更多詳細(xì)的行業(yè)數(shù)據(jù)盡在【數(shù)據(jù)庫】，涵蓋了宏觀數(shù)據(jù)、產(chǎn)量數(shù)據(jù)、進出口數(shù)據(jù)、價格數(shù)據(jù)及上市公司財務(wù)數(shù)據(jù)等各類型數(shù)據(jù)內(nèi)容。
京公網(wǎng)安備 11010502031895號
